反映指①反照，比喻把客观事物的实质表现出来②把情况、意见等告诉上级或有关部门③指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。反应指①有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。②化学反应。③打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。④原子核受到外力作用而发生变化⑤事情所引起的意见、态度或行动。
以至指连词，表示时间、数量、程度、范围等的延伸;用于下半句开头，表示上述情况所达到的深度或结果。以致用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的事情。)
二、(6分)
5、A(并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法)
6、B(“已经不再令人惊叹”说得过于绝对)
7、A(文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”的现象)
三、(6分)
8、A(论：判罪。)
9、D(D为意动用法，其余三项是使动用法)
10、D(一个是副使张胜。)
第Ⅱ卷(非选择题 共80分)
四、(16分)
11、⑴(你)不能公平行事，却想要使汉匈两王相斗，来旁观(战争的)祸败。(平心持正、斗、观)(3分)
⑵白白地在这荒无人烟的地方受苦，(你对汉朝的)信义表现在哪里呢?(空、安、见) (3分)
12、(1)勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠入仙境。结合“凉”字、“镜”字分析。(3分)
(2)写出渔民的欣快欢畅之情，整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。(2分)
13、略(5分，每小题1分，一小题中有多句的，只要一空不对，均不给分)
五、(18分)
14、李清照的“美”体现在：①追求民族气节和政治立场上的坚定;②追求人格的超俗;③化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。(6分，每点2分)
15、在封建社会，作为女人，她们依附于男人而存在，没有独立的社会地位;作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾，她只能生活在孤独与悲哀之中，这就是李清照的悲剧。(2分)
16、引陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实，交代了李清照生活的社会背景(2分);引王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月”“石上清泉”般的超俗人格(2分)。
17、与祥林嫂对比，表现李清照对现实的关注;与杜十娘相比，显出李清照的坚忍执着;与秋瑾对照，表现她们在人格追求上的相知相通。(6分，每点2分)
六、(6分)
18、如：让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚!
给世界留下一片绿荫!……(2分)
19、(1)画面正中画着一个在襁褓里的小老头，旁边还有掉落的奶嘴。画面上方有“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”的字样。
(2)永远躲在襁褓里是长大不的。要敢于“走路”，无惧“摔跤”，勇敢地尝试独立的生活，人只有历经磨难，才会真正长大。
七、(40分)
20、参见高考评分标准
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