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杜牧《阿房宫赋》练习题:基础练习、综合练习及拓展练习

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《阿房宫赋》练习题

基础练习

 

 

  1.用课文语句回答下列问题:

  (1)阿房宫的来历。

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  (2)宫人的生活情景是怎样的?

  __________________________________________________________________________

  (3)“秦爱纷奢”的具体表现为什么?

  __________________________________________________________________________

  (4)秦亡的教训是什么?

  __________________________________________________________________________

  2.作者写《阿房宫赋》,其目的是给当时的最高统治者提供历史教训。这个历史教训应该怎么理解?

  __________________________________________________________________________

  3.课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用?

  __________________________________________________________________________

  4.本文的中心思想是什么?

  __________________________________________________________________________

  5.与《过秦论》、《六国论》比较,三篇有何共同点,各篇立论的独创性表现在哪里?

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  __________________________________________________________________________

 

 

 

综合练习

 

 

  1.下列加粗词的注音全都正确的一组是( )

 

  A.蜀山兀(wù)

辘辘(lù)远听

鼎铛(dāng)玉石

  B.囷囷(qūn)焉

 

 

尽态极妍(yán)

架梁之椽(yuán)

  C.阿(ē)房宫

剽(piāo)掠其人

金块珠砾(lì)

  D.尽锱铢(zhīzhū)

妃嫔媵嫱(yìngqiáng)

逦迤(lǐyǐ)

 

  2.下列四组实词含义相同的一组是( )

  A.一             B.爱

    六王毕,四海一         秦爱纷奢,人亦念其家

    一旦不能有,输来其间      不爱珍器重宝肥饶之地

  C.取             D.族

    奈何取之尽锱铢         山东豪俊遂并起而亡秦族矣

    不稼不穑,胡取禾三百囷兮    族秦者秦也,非天下也

  3.下列四组虚词含义和用法相同的一组是( )

  A.焉             B.而

    盘盘焉,囷囷焉         骊山北构而西折

    缦立远视,而望幸焉       谁得而族灭也 www.jiaoshi66.comwww.jiaoshi66.com分页标题#e#

  B.夫             D.于

    独夫之心日益骄固        多于九土之城郭

    嗟夫,使六国各爱其人      青取之于蓝而青于蓝

  4.下列加粗词语古义与今义相同的一组是( )

  ①各抱地势,钩心斗角   ②一日之内,一宫之间,而气候不齐

  ③一旦不能有,输来其间  ④燕赵之收藏,韩魏之经营

  ⑤独夫之心日益骄固    ⑥用之如泥沙

  ⑦楚人一炬,可怜焦土   ⑧多于市人之言语

  A.①③⑤⑦  B.②④⑥⑧   C.③⑤⑥⑧   D.②③⑥⑦

  5.表语气的虚词大致有以下几种用法:a.表陈述语气 b.表疑问语气(包括反问) c.表感叹语气 d.表祈使、劝勉、禁止等语气 e.表判断语气 f.表肯定或否定语气。

 

  (1)子子孙孙无穷匮也。

(2)今单车来代之,何如哉?

  (3)庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。

  (4)自言身化促织,轻捷善斗,今始苏耳。

  (5)和氏璧,天下所共传宝也。

(6)呜呼,亦盛矣哉!

  (7)欲安所归乎?

(8)公子畏死邪?何泣也?

  (9)甚矣,汝之不惠!

(10)至丹以荆卿为计,始速祸焉。

  (11)君美甚,徐公何能及君也!

(12)呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!

  (13)公子勉之矣,老臣不能从。

(14)滋可痛已!

  (15)闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!

  (16)年几何矣?

(17)是善恶之分也已。

  (18)万钟于我何加焉?

(19)非死则徙尔。

 

  请将上列句子末尾的语气词用法归类,在下面的横线上填上相应的序号:

  a.表陈述语气的有________________

  b.表疑问语气(包括反问)的有________________

  c.表感叹语气的有________________

  d.表祈使、劝勉、禁止等语气的有________________

  e.表判断语气的有________________

  f.表肯定或否定语气的有________________

  6.下列各句中加粗的词语同现代汉语用法相同的一组是( )

  ①亲戚或余悲,他人亦已歌。

  ②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。

  ③昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

  ④郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。

  ⑤操虽托名汉相,其实汉贼也。

  ⑥至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

  A.①②⑤   B.②④     C.③④⑥    D.①③⑤⑥

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  7.阅读下面的片断,回答问题。

  嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

  呜呼!①灭六国者六国也,非秦也。②族秦者秦也,非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?④秦人不暇自哀,而a后人哀之;b后人哀之而不鉴之,亦使c后人而复哀d后人也。

  (1)下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是( )

  ①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫

  ②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

  A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。

  B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。

  C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。

  D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。

  (2)对文中加粗的词语理解正确的一项是( )

  ①锱铢:极言贵重的东西  ②南亩:泛指农田

  ③九土:即九州,指全国  ④呕哑:难听的音乐

  ⑤独夫:孤单的人     ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者

  ⑦楚人:指刘邦      ⑧焦土:指阿房宫被烧毁

  A.①④⑤⑦  B.②③⑥⑧   C.①③⑤③   D.②④⑥⑦

  (3)对文中划线的四个“后人”分析正确的是( )

  A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的宋人(如杜牧);④是指秦人。

  B.①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人。

  C.①③相同,都是指秦以后的人;②④相同,都是指宋以后的人。

  D.①④相同,都是指宋人(如杜牧);②③相同,都是指秦以后的人。

  (4)对上述两段文字分析不正确的一项是( )

  A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。

  B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。

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