（1）母亲的眼泪：_________________________
（2）牡蛎的眼泪：_________________________
（3）观音的眼泪：_________________________
作者笔下的泪水共同的意蕴是_________________________
14.下列对本文所作的评点，不恰当的两项是。（ ）
A体味忧患与苦痛的价值，探询亲情与人生的真谛。
B七十老妪仍具少女情怀，足见泪珠可以使人永葆青春。
C珍珠是牡蛎的泪珠——动人的联想，升华了文章的情思。
D宕开一笔写观音流泪、耶稣滴血，旨在增添文章的神秘感。
E珍珠贵重亦有价，纯洁真挚的泪珠凝聚的情义却无价。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
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（二）阅读下文，完成15～18题。
哲学草
谢文合
我是怀着十分钦敬的心情观谒这一带灌木的。
它生长在我上班的路上，环绕着电视台大楼，蓬蓬勃勃的绿在蓝天下。云来共烟霭朦胧，日出与曙色交辉，涤风濯雨，承浴着星光与月光，刚见到它的时候是初夏。
我不知道它的名字，只觉得它像一位大师，昭示着广博的意蕴，给人以多方面的启迪，便名之为“哲学草”。
哲学草的叶子是对生的，每个叶柄托起三片小叶构成一个“品”字。平滑的叶面没有叶绒，不沾污一粒尘垢；圆润的叶边没有芒刺，不染指丝缕外来之物。清廉的叶子沐浴和风蕙露，汲纳天地之正气，酿成养分输给自己的母体。纤嫩的方枝棱角铮铮，不随狂风伏偃。不受暴雨播弄。圆融的主茎向四方分披枝桠，接受八面来风，天光云影，兼收并蓄，养育得枝叶葱葱笼笼，烈日下不萎黄，晨露里不浅褪，和和谐谐的一个整体。是造物通于古人之心欤，抑先哲有启于大自然之点化？儒学矢向于社会和谐，主张立身以品，智圆而行方，哲学草懿范彬彬，集品、圆、方于一身，通体文章，圣意备焉。
百草丰茂季节，哲学草顺承天时，自由地生长着，嫩枝渐渐伸展到楼窗护栏的半腰。面对着钢铁寄托，它毫无攀附之意。长到一定高度，便曲俯下纤腰向地面披拂，画出美丽的枝叶绿弧，在大楼四周形成一围绿瀑，葳蕤着劲力不竭的灵动，拱天揖地，谦和地自立于大自然之中。既没有因护栏毁折而累及的零落之虞，亦无木秀风摧之忧。实乃“谦受益”者也。哲学草无所恃，所以无所失；无所怙，所以无所惧。盈虚相济，忧乐不牵，俨然道家风范。
草木摇落之秋，哲学草不拒天取，把一片片叶子交给西风。遒劲的技茎方圆交会，曲直相酬，款款地走进冬天，怡畅地掬霜揽雪，又是一派风度。它根部的土实实的、平平的，几处微浅的凹痕，是雨水潴留的记录。可知它的根是往土壤深处扎的，这也是它凌冬不死的原因。根本乃草木之心，草木失其根本便失其心。哲学草本一平凡草木，只缘心许大地，所以能固守一方热土。《华严经》里有一个偈子：
学道先须细识心，细中之细最难寻。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
个中寻到无细处，始信凡心是佛心。
凡心佛心，实乃—心。只要秉持—心，立足之地即为灵山。
哲学草给我昭示了弥足珍贵的儒心、道心、佛心。然而，我仍有所憾，其犹如我心仪已久的女郎，我更急于一睹她俏丽的面庞。立春刚过，冰雪洁白的裙裾还翩拂着料峭的寒风，一串串细小的黄蕊已经初点春光，皴染上枝头，没几天便绽放成灿灿的金斓。梅花快要谢了， 别的花还没有开，哲学草的花就开放在这个时候，像女娲补上了天的罅隙，使大自然变得完美无缺。它的花期不长，引得众芳踏上春畴，便功成身退，又变成一带绿围。堪合天地之德、四时之序。“先天而天弗违，后天而奉天时。” 分明一方中国文化的玉版。
情之所之，赋得《相见欢》一首：
落梅倦了冬风，细云轻。初捻霞光谁倩，绘芳畴。川也静，树也静，陌园清。忽得晨曦边上，绽春情。
有一天，学生问我：“老师，知道它的名字吗？” “哲学草”。“不对，迎春花”“迎春花？这就是迎春花！”——华夏皆生，而以冀州为盛。原来，新的哲学草不仅仅是一位布道者；还是一位普济天下之苍生者。
（《散文》2003年第9期）
15.迎春花本是自然之物，作者却赋予它儒学、道学、佛学的哲学境界，并给它命名为“哲学草”。
（1）请你根据文章内容，分别指出迎春花与儒学、道学、佛学之间的相似点。
（2）请你模仿“哲学草”这种独特的命名方式，任选一种事物，给它命名（如“聪明 泉”）并简要说说这样命名的理由。
16.作者既已赋予迎春花以儒心、道心、佛心，却又说“然而我仍有所憾”。请说说作者“憾”在何处。
17．本文的语言典雅凝练，别具书卷气息。请你先举几个能说明这一特点的例子，然后结合文章内容，简要说说作者采用这种文笔的理由。
18.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是（ ）
A文章开头以指称事物的“它”来指代哲学草，结尾却充满感情地称迎春花为“我的哲学草”，这种转化表明了作者对哲学草所代表的人生境界的倾慕。
B全文以草喻人，托物言志，处处写草，而又笔笔写人，表现了作者高雅的文化趣味和高尚的精神追求。 www.jiaoshi66.com分页标题#e#
C“‘迎春花？这就是迎春花！’——华夏皆生，而以冀州为盛。” 这句话中的破折号是表示意思的转折。
D作者情之所至，即赋〈〈相见欢〉〉一首，主要抒发了作者见到料峭寒风中的梅花的欢欣之情。
E本文按春夏秋冬四个季节来写迎春花，但不从春天落笔，而以春天收尾，这样安排的用意在卒章显志，揭示迎春花的独特精神。
参考答案
一、1 B（颔 hán）2 A（B孽、C详、D忧）
3 C（①“置疑”，意为怀疑；“质疑”，提出疑问。此处句子意思是不用怀疑，而非提出疑问。“毋庸置疑”是一个熟语。②“互相”不能作定语。③“不必”，不需要；“不妨”，可以这样做）
4 B（A中不合语境，换成“息息相关。” C中对象错误，“楚楚动人”指（人）美好，令人怜爱。D中“篷荜生辉”是谦辞，此处不合语境）
5 B（A句将“它要求翻译人员……具有……素质和……水平”与“具有……素质和水平的人员才能胜任”两种结构杂糅在一起了。C句虚词误用，删去“由于”一词中的“于”字。D句主宾搭配不当，删去句尾的“一年”一词）
二6台湾 潘希真 琦君散文
7 收汝泪纵横 眼枯即见骨
8 ①④②⑥③⑤⑦
9 提示：《珠贝》塑造了一个甘于寂寞、用生命和泪水默默地孕育珍珠的奉献者形象。
三、（一）10．“我”的理解浮于字面含义的表层，因为“我”缺少人生岁月的历练，无法理解“老泪横流”背后的悲伤。
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