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语文诗词鉴赏及解题技巧

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一.诗歌鉴赏中常见的思想感情:
       ●忧国忧时
       1.揭露统治者的昏庸腐朽
       2.反映别离和战乱的痛苦
       3.同情人民地疾苦
       4.对国家和民族前途命运的担忧
       ●建功报国
       1.建功立业的渴望
       2.保家卫国的决心
       3.报国无门的悲伤
       4.山河沦丧的痛苦
       5.年华消逝,壮志难酬的悲叹
       6.揭露统治者穷兵黩武
       7.理想不为人知的愁苦心情
       ●思乡怀人
       1.羁旅思乡之情
       2.对亲人友人的思念之情
       3.边塞思乡之情
       4.闺中怀人之情
       ●长亭送别
       1.依依不舍的留念
       2.情深意长的勉励
       3.坦陈(吐露)心志的告白
       ●生活杂感
       1.寄情山水,田园的悠闲
       2.昔盛今衰的感慨
       3.借古讽今的情怀
       4.青春易逝的感伤
       5.仕途失意的苦闷
       6.告慰平生的喜悦 

二.五种种答题模式:
       (一)分析意境型:
       1.提问方式:此诗有什么样的意境?表现了怎样的画面?诗人通过什么景物表达自己的感情?
       2.答题步骤:
       ①描写初始中展现的途径和画面(翻译——忠于原文)。
       ②用4个字概括景物营造氛围特点(以下4组)
       孤寂冷清;萧瑟凄凉;雄浑壮阔;恬静优美+明净炫丽。
       ③回答表现诗人什么感情(先答原因,后答感情)。
       3.答题示例:
       绝句二首(其一)
       杜甫
       迟日江山丽,春风花草香。
       泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
       注:此时写于诗人经过一岁四行役的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
       问:此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。
       答:
       ①此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,江水映日,春风送来花草的馨香。泥融土湿,燕子正繁忙的衔泥筑巢。日丽沙暖,鸳鸯在沙滩上静睡不动。
       ②这是一幅明净炫丽的图景。
       ③表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。
       (二)分析技巧型:
       1.提问方式:怎样的表现手法?怎样的艺术手法?怎样的技巧(手法)?怎样抒发感情的?
       2.答题步骤:
       ①明确告诉其手法。
       ②结合诗句证明为什么。
       ③运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。
       3.答题示例:
       早行
       陈与义
       露侵骆褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
       寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
       问:此时主要用了什么表现手法?有何效果?
       答:
       ①主要用了反衬手法。
       ②天位方亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;草虫鸣反衬出环境的寂静。
       ③两处反衬都突出诗人出行之早,心中由漂泊引起的孤独寂寞。
       (三)分析语言型:
       1.提问方式:此诗有什么语言风格,语言特色,艺术?
       2.答题步骤:
       ①从以下六个词中选一个或几个。
       雄浑豪放;委婉含蓄;华美绚丽;朴实简练;运用口语;叠词互用。
       ②结合相关语句说明。
       ③运用这种语言表现作者因---而产生的---感情。 

 3.答题示例:
       春怨
       打起黄莺儿,莫教枝上啼。
       啼时惊妾梦,不得到辽西。
       问:请分析此诗的语言特色。
       答:
       ①此诗特点是清新自然,运用口语。
       (四)炼字型:
       1.提问方式:最生动传神的字是什么?给出一字,是否同意。
       2.答题步骤:
       ①解释此字在句中的含义。
       ②翻译此句(忠于原文,语言优美)。
       ③回答表现诗人什么感情(先答原因,后答感情)。
       3.答题示例:
       南浦别
       白居易
       南浦凄凄别,西风袅袅秋。
       一看肠一断,好去莫回头。
       问:前人认为看字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?
       答:
       ①同意。看在诗中是指回望。
       ②离人孤独地走了,还频频回望。每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字然我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。
       ③淋漓尽致地表现了离别的酸楚。
       (五)诗眼型:
       1.提问方式:关键;不能删掉的词。
       2.答题步骤:
       ①解释词义。
       ②点名中心。
       ③是全诗的关键。(位于第一段或者第二段)起到了总领全文的作用;(不在第一段或者第二段)起到了承上启下的作用。
       3.答题示例:
       春夜洛城闻笛
       李白
       谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
       此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
       问:折柳二字是全诗的关键,折柳寓意是什么?你是否同一关键之说,为什么?
       答: 

 ①折柳的寓意是惜别怀远,而诗歌的主旨正是思乡之情。
       ②这种相思之情是从听到折柳引起的。承上启下。
       ③是全诗的关键。
       (三)古诗鉴赏歌诀
       古诗鉴赏不畏难,考纲要求烂心间。表达技巧和形象,思想内容加语言。
       素质修养固根本,神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至,语言突破发先端。
       平仄对仗适格律,押韵也使语序缠。语言风格有特质,术语种类要记全。
       质朴清新别绮丽,简练隽永意味先。
       诗中意象无限广,主客相融滋味长。离愁别绪托折柳,望月怀远尽思乡。
       竹菊梅兰君子范,春草无涯友情芳。燕飞世迁夫妻苦,杜鹃啼血寄凄凉。
       蝉鸣高洁虫悲误,鱼传尺素鸿雁忙。凡此种种难尽举,骚人寓意话衷肠。
       分门别类条理化,意境初解识诗章。
       抒情方式要记清,直抒胸臆显爱憎。更兼触景生情意,融情入景风雨惊。

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