2017高考物理备考：找到物理难点并攻克

　　A选项，没有出现任何的数，B选项和A选项的区别在于，在hv的前面多了一个2，而4D选项，区别在于在前面多了一个2分之五，我相信各位，现在应该已经挑选出来了，这道正确的选项只有可能是一个，因为那个系数既不可能是1，也不可能是分数，只能是2B对吧，所这就是这道题的做题思路，同志们我们有没有关注过右下角那个图啊，从来没有过吧，还有学生跟家长在点头呢，好像我陈述力还不够清楚，右下脚这个图跟你没有关系，你们还记得这是一个什么仪器吗，跟你没有关系，这道题考察到的是什么强激光也好，还是弱激光也好，都没有关系，只需要你判断出这道题本身属于什么类别，用一种固定的思路去进行研究，那么就可以达到比较理想的效果，那么接下来看一下下面这题。

　　这个题比较复杂，今天由于时间的关系，我就不再继续往下详细解释了，我是想说，关于这个东西，首先确定是平方运动，而且你完了平方运动之后，观察那个图马上可以看到，123，三个高度，在题目的从上往下看第五行，从下往上看这个倒数第四行，有这么一句话，1与2的间距等于2与3的间距，那么看清楚这么几件事情之后，我们直接可以想到有这样的一个结论，凡是平抛运动，永远应该先把时间求出来，所以有一句口诀，以前上课的时候经常提，叫做平抛先求体，而怎么去求体，我们如果对于平抛这个运动，有一定基础的了解，都知道，水平方向上，平抛运动做的是一个什么样的分运动，叫做匀速直线，很好，竖直方向做的运动叫做匀加速直线，因此一个是一次方的关系，一个是二次方的关系，所以还有一句话叫做横除竖开方，横着求时间，拿水平运动求时间用除法，拿竖直运动求时间，必不可少最终需要开一次平方，因为我们用到那个式子叫做二分之一gt平方，那么这句话有什么用处呢，其实非常非常的简单，我们可以看一下这道题的四个选项，那么我就直接说，我当时是怎么样，能够在十秒钟之内做出来的，一看这道题，如果看这个图的话，一二三，这三个板，说明它的高度是均匀变化的，而高度一旦均匀变化，刚才说了，高度属于横还是属于竖，各位，竖对吧，竖是除还是开平方，各位记得吗，竖是开平方，而如果是一二三这么三个数，我们就把这三个数开完平方之后，原来它们是均匀分布的，开完平方之后还均匀吗，肯定不均匀了，因此得到这样的一个结果，我们马上可以发现，x2减去x1，和x3减去x2，如果你要去研究水平的位移，其实就是在研究时间，而时间是怎么带来的，是由竖直的高度差，竖直的这样的一个高度变化开平方带来的，所以绝对不可能再均匀了，因此第一个选项一定排除掉，等号一定是不对的。

　　那是不是说后面的BCD我们就要看一下，到底是BC的大于，还是4D的小于呢，也不是，因为后面还有，Δ11、Δ12、Δ13，这是一个非常非常典型的简单的提示，能量的来源，能量变化的原因，主要都是因为竖直方向上的距离，而竖直距离是均匀的，因此能量变化一定是均匀的，所以这道题靠这样的一个非常简单的定性的结论，应该就可以非常快地做出来，这道题的答案只可能选2B，因为水平位移不均匀，能量变化比较均匀，那么第三块，在我刚才说完了前面的两件事情之后，如果咱们能够把识别标志的问题解决，也许我们以后看见题目的时候，就不再会认为不知所云了，如果咱们能够把模型的这种分类把它弄明白，也许看见任何一道题，我们都会有一个固定的思路，那么最后一件事情，当我们看见一个非常非常难的，有很多很多问题，而且分值又非常大的这样的一个题的时候，那我们应该怎么办呢，我们需要建立起这样的条件反射，好，这道题过于复杂，我就简单叙述一下。

　　首先第一件事，观察到这道题，跟这么两件事情有关，一个叫做弹簧，一个叫做竖直上抛，如果各位考生朋友们，在以前高一、高二的学习过程中，经过了这样的非常有素的训练，那么你应该会想到，看见弹簧，一定会和谈两件事情有关，第一个是弹簧力它的特点，那个东西叫做胡克定律，f等于k乘以x，应该是一个正比例函数，所以这是第一件事，第二件事，弹簧当你挤压它的时候，它压缩的那一部分，其实会储存起来一部分能量对吧，这部分的能量叫做弹性势能，我们可以说，你在对弹簧做功，把其它形式的能量，变成了弹性势能了，也可以说你把这种能量储存为了弹性势能，因此看见弹簧什么都不用想，只要在大题中间出现，一定是两件事，一件事是写力的方程，第二件事情一定是写弹性势能的表达式，所以我们来看一下后面问的问题很简单，第一个问题求常量k，什么叫常量k，画出弹力f随x变化的这样的一个示意图。

　　因此毫无疑问，是跟弹力f相关的，根本不需要做任何思考，第二个运动员离开床面后，上升的最大高度hm，这件事我们待会再说，第三件事情，可以确定弹性做功的规律，因此这样一道题，如果各位一开始就已经建立起比较良性的这种条件反射的话，也许我们到最后连题目为什么都不需要看，因为每次它出了这样的题目之后，我们写的东西都是一样的，那么同样的例子还有下面一道题，刚才那道题比较简单，这道题比较复杂，理科中单题分值最大的一题，二十分钟，物理卷的押轴题，这道题上来就先给你一个下马威，对于同一物理问题，常常可以从宏观和微观，啥叫宏观，啥叫微观，很多同学平时，基本上不会在这个层面上进行思考，那么这样一道题，接下来该怎么解释呢，该怎么解决呢，接下来它出现了这样的一堆东西，说一个横截面x成为l的直导线，单位体积内有这么多个自由电子，可能有的同学看见这句话会有感觉，然后下面A求导线中的电流，B推导一下安培力和洛文兹力，它们之间的这样一个关系，希望能证明安培力的大小，等于洛文兹力的合力，听起来会特别吓人，安培力、洛文兹力都谁呀，不认识，接下来下面一个更加复杂，正方体密闭容器中，大量运动每个怎么着，单位体积内的怎么着，粒子大小可以忽略，什么什么可以忽略，速率不变，最后让你推导一下压力f，与mnv的关系，如果我想说，如果以前从来没有对这块的知识有所认识的话，也许你拿到这道题，也道题真正的题眼是什么呢，我想告诉各位，其实这道题出题人，他所想设计的东西，就是前面五个字，叫做宏观与微观。

　　看看各位能不能在宏观和微观两个层面上，去证明一个电学中比较麻烦的事情，和后面力学中比较麻烦的事情，有一定的了解，但是我想说，这基本对于高三应考的学生来说是不可能的，啥宏观、微观，根本理解不了，那我们应该怎么办，其实如果各位之前接触过的话，在整个高中物理范围内，能够提到宏观与微观关系的东西，本身就特别特别的少，一共只有以下这么几件事情，第一个东西叫做电流的决定式，就是在研究一根导线里的电流的强度的大小，和这根导线里的一大堆其它物理量之间的关系，这个式子在数上以小黑体字的形式出现过，不是我们要求的一个公式，但是是课文上的内容，这是第一个地方，第二个地方，是我刚刚说的那个东西的延伸，可能在座的同学们，以前也听说过特别一个特别高端的名词，叫做霍尔效应，你们听说过吗，可能听说过，霍尔效应这样的一个东西，就需要你用到电流的决定式，去理解霍尔电压、霍尔电势差的来源，这个东西是北京卷，在连续的几年高考中间，常年喜欢出大题第二题的内容，2009年、2010年分别都考了类似的内容。

　　除了这两个以外，还有什么地方可以考宏观和微观，很简单，就是在2008年再往前，北京卷的大题第二题特别喜欢考的一个超难的内容，叫做流体冲力公式，我们平时都知道，如果外面的风特别特别大的话，我们骑着一个自行车往前走，迎着风走会特别特别难受，如果我们顺着风走，可能会骑得非常非常轻松，那么风给你的这样的一个作用，其实就是流体对你的冲击力的一种表现形式，另外还有很多生活中的例子，比如说咱们平时在洗澡的时候，如果咱们把水流打得很大，一定会觉得冲得很好，冲得很爽，冲得很干净，那个水流大，水流的速度快，也是一样，是通过影响了它作用在你身上的力的大小，来使你有不同的感官体验的。

　　因此流体冲力，也是宏观微观它们之间，能够想到的一个点，那么我们可以看到，像这样一道题中间，他所考察的点，无外乎就是那么几件事，第一个，只要看见单位体积内有N个，这个玩意儿其实可以类比一下化学，我讲的科目都非常非常艰深，化学中有一个东西叫做摩尔，各位都听说过吧，是可以把宏观世界和微观世界联系起来的一座桥梁，而在这个地方也是一样，单位体积内有多少个电子，单位体积，各位，我想问一下，体积两个字，是从宏观层面，还是从微观层面在描述，宏观，有多少个自由电子，电子那玩意很大还是很小，很小对吧，所以描述的是微观，凡是看见这样的一句话，一定他是希望你通过他作为桥梁，把这两个世界联系起来，而联系的方式就只有我们刚才说过的那些，比如说i等于nqsv，可能各位听说过，比如说霍尔效应中间的，最后的结论，好，那么接下来往下，当我们把第一问，非常非常简单地解决之后，第二个问题，就是第一问的B选项，其实是非常非常容易解决的，只要你把这些例子都代进去，全加起来就可以了，后面的这个，他问的不是流体冲力，问的是这些离子给这样一个正方体的容器，它的一个平均作用力，而这件事情，我在刚刚接触的，咱们的春季班的教学，倒数第三堂课中间，刚刚给学生讲过这么一件事，凡是你看见离子给的压力，一定就是流体的冲力，因为琉璃冲力本质上，就是一大堆气体和液体的分子在冲击你，那么在这样的一个基础上，如果你还知道，每次看见什么，就应该写什么，把这些东西都变成一种条件反射，而不是把它变成一个考场上，还需要你去发挥你的天赋的东西，那么这件事情也许就会做得比较好。

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