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  专家解读考点

  课标与教材对词语这一考点的基本要求是:正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;联系生活和自己的积累,推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义;辨析词语的感情色彩和语体色彩。

  复习词语可以所学课文中出现的词语为阈限,新生词语则以当前流行的一些热词为准线索。这里最重要的,就是要在积累上下工夫,掌握课后“读一读,写一写”的常用词语。

  典型例题透视

  例 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )

  在我们赖以生存的绿色星球上, 着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间 着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们 这个星球以绿色的情调和生命的意义。

  A.嵌入 布满 呈献 B.勾勒 填充 馈赠

  C.镶嵌 充盈 赋予 D.勾画 覆盖 给予

  (2009年内蒙古呼和浩特市中考试题)

  答案:C

  透视:本题重点考查的是考生正确辨析和运用近义词语的能力,需根据语境和词义来分析,有一定难度。对于地球来说,由于大面积是海洋,陆地居于其中,用“镶嵌”更能体现陆地嵌入地球,而又高于海平面的情形;而“嵌入”“勾勒”“勾画”则不能体现出陆地的这一情状。地球上的水域,水面广阔,水量充足,用“充盈”不仅能表现出水域的这种特色,而且还能体现出水作为液体具有的那种晶莹、透明的特点,而“布满”“填充”“覆盖”则都显得过于直白。“绿色的情调和生命的意义”,这里用“赋予”较为恰当;如填“呈献”则前后搭配不当,如填“馈赠”则句意不通,如填“给予”则平白直露。

  常见失误分析

  例 下边是中央电视台经济频道的一则财富广告,用字巧妙,颇有意味。请你分别说说两个加点的“理”字的不同含义。

  你不理①财,财不理②你。

  ①

  ②

  (2009年湖北宜昌市中考试题)

  答案:①管理、打理;②理睬。

  分析:这是一道紧密联系生活的词语填空题,试题材料选自中央电视台一则广告,要求考生写出“理”在不同语境中的具体含义。①处,考生容易误答成“清理”“理会”。正确的方法是把两句连起来理解,读出两个“理”字所在分句之间的假设关系,以便准确理解其含义。

  能力提升练习

  Ⅰ中考试题精编

  1.下列句子中划线的词语,使用不恰当的一项是( )

  A.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。

  B.亚历山大想尽办法要试一试,结果还是踌躇满志,后来他拔出剑,将结劈成两半。

  C.为了筹建长城站,他费尽心血;长城站落成时,这位作风凌厉的男子汉也流泪了。

  D.不少学问渊博的人,不知融会贯通,终身跳不出书本的圈子,实在说不上“智慧”。

  (2009年江苏宿迁市中考试题)

  2.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是 ( )

  如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到 了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它 了生命的胚胎。

  A.延续 萌动 保持 B.延伸萌动保存

  C.延伸 萌生 保持 D.延续萌生保存

  (2009年辽宁锦州市中考试题)

  3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )

  ①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上 一些小村庄。

  ②北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处 一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。

  ③“孔乙己,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 九文大钱。

  ④有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 在门框里。

  A.躺着 出现 排出 镶嵌

  B.卧着 出现 拿出 靠

  C.卧着 呈现 排出 镶嵌

  D.躺着 呈现 摸出 靠

  (2009年四川内江市中考试题)

  4.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是 ( )

  这些书,或鸿篇巨制,或 ;或下里巴人,或阳春白雪;或像 ,气势磅礴;或像 ,曲径通幽……正是从这些书中,我读懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。

  A.名山大川 雕虫小技 古园深院

  B.名山大川 古园深院 雕虫小技C.雕虫小技 名山大川 古园深院D.古园深院 雕虫小技 名山大川

  (2009年浙江台州市中考试题)

  5.根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。

  我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台,充分 城市文明风采, 城市建设经验, 城市发展理念,探讨城乡互动发展,探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。(传播 交流 展示)

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  (2009年浙江嘉兴市中考试题)

  6.结合语境,指出下列句子中划线词语解释有误的一项 ( )

  A.墙角砖缝中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。(擎天撼地:形容力气巨大。擎:举起。撼:摇动。)

  B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。)

  C.“弯道超车”是实现富民强省的新战略,是湖南经济腾飞的重大举措。(“弯道超车”:机动车在弯道超速行使。)

  D.时下,网络最流行的语言是“史上最牛的人”,牛人,多用于贴吧、论坛。(牛人:喻指那些非常厉害,让人赞叹或惊讶的人。)

  (2009年湖南长沙市中考试题)

  7.下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 ( )

  A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。(典范)

  B.为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查)

  C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。(叹为观止)

  D.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。(一筹莫展)

  (2009年浙江杭州市中考试题)

  8.“山寨”是近年来最流行的词汇之一。什么是“山寨”?众说纷纭。但比较一致的看法认为,这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。如今,什么事情只要和“山寨”挂上钩,就一定能吸引眼球。(1)“山寨明星”是指什么人?(2)你对“山寨”现象有什么看法?

  (2009年湖南湘潭市中考试题)

  Ⅱ专项模拟训练

  1.结合语境,选出下列语句中划线词语解释有误的一项 ( )

  A.那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……(心灵得到理想的滋润,不再干枯。)

  B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。(人生道路上遇到重重困难,举步维艰。)

  C.但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。(活得风光体面,取得一定的地位。)

  D.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。)

  2.结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项 ( )

  A.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(方便快捷的途径、优惠政策等)

  B.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(绿颜色的蔬菜)

  C.近年来我国高校实行了阳光招生。(公开、公平、公正的招生)

  D.朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连。(北方)

  3.依次填入下列空格处的词语,最恰当的一项是( )

  春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,人们各展其才,各显千秋, 若大江东去, 如小桥流水, 如旭日喷薄, 似风拂杨柳。

  A.豪放 婉约 粗犷 细腻

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