2011年中考语文说文解字专题复习
版主导读
昔仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，意味着字的产生可惊天地泣鬼神;今说文解字，品风韵，悦身心，意味着字的练习能
长学识增素质。一个字，就是一幅生动的画面;一个音，就是一声悦耳的天籁。中华史以字相传，中华魂以字凝聚!
马嘉辉：识字、写字关系重大，不光为我们个人考试加分，还为我们的精彩人生加分，为我们的国民素质加分。这个分，
不能丢!
题型例说
(一)辨音型
多以选择题的形式出现，与注音型题目相比具有以下特点：①没有文段语境，要求辨别词语中加点字读音是否正确;②辨
音字的数量更多，一般来说，要求辨音的字最少有12个，显然比注音型题目考查的量更大。
例(2010?广西河池) 加点字注音完全正确的一项是( )
A.寂寥(liáo) 颤抖(chàn) 义愤填膺(yīn)
B.憔悴(qiáo) 栖息(qī) 揠苗助长(yà)
C.威慑(shè) 绰号(chu ò) 锲而不舍(qì)
D.褴褛(lǔ) 狼藉(jí) 黯然失色(àn)
解题策略：语音题重在平时积累，勤查字典，把重点放在现代汉语3500个常用字上。这是需要花“硬功夫”的，没有诀窍
，不能取巧;拼音规则也要掌握，比如“褛”字的发音lǚ，那两点只有在j、q、x后面才省略，在l后面是不能省略的。
在具体答题技巧上有方法可循：
①以字义来推断字音。多音字“颤”在表示害怕意思的时候读zhàn，而“颤抖”可以是冷得抖，不见得是害怕，故可以用
chàn音。注意：多音字的读音，大多可以根据意思来推断。
②记少不记多。有些多音字，只有在一两个词中发某个音，因此，只要记住相应的词就可以了。比如“藉”，只有“狼藉
”时读jí，其他情况通通读jiè。
③对于一些易错读音，则只有“华山一条道”，用心记住。注意避免因声旁误读。如果有纠错本，将平时误读的字积累下
来，那自然是最好不过了。本题中“栖qī”“锲qiè”等较易误读的字，可自己作个汇总。
参考答案：B
(二)注音型
以填空的形式出现，常以文段作为具体语境，让考生为其中指定的汉字注音。由于出现在文段中，特别要注意多音字的情
况。
例(2010?安徽芜湖) 阅读下面一段文字，完成题目。
在芜湖市区东北角，有几座互相依偎着的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山势蟠结幽邃，象一条游动的火龙，呈现在人们眼
前。这就是干将、莫邪铸剑的遗址，也是世界上最早锻钢的地方。传说干将历尽艰辛铸成雌雄二剑，却得知楚王必将怒其铸剑
迟缓而杀他，故藏剑不献，留给其子，希望他为父报仇。后人众说纷纭，鲁迅曾据此写成《故事新编?铸剑》。(注：选段中有
两个别字，考卷第2小题要求改正错别字，为保留试题原貌，这里未予更动。同学们可自己找一找错别字，练练眼力。——编者
注)
给下面加点的字注音。
(1)逶迤( )(2)幽邃( )
解题策略：熟记字音，尤其注意拼写规则。①标调时，有ɑ不放过，无ɑ找o、e，i、u并列标在后。②j、q、x后面的ü省略
两点。③w、u和韵母拼写时的变化……这些规则要熟练掌握。迤yí，考拼写规则：i行的韵母，前面没有声母时，写成yi，标调
时省略i的一点。邃suì，考了标调规则：i、u两个字母并列时，声调标在后面一个字母上，这就是“i、u并列标在后”。
参考答案：yísuì
(三)音形结合型
即看拼音写汉字。这类题一般设置具体的语段，让考生根据情境进行选择或者填写。联系上下文，弄懂要填写的汉字的意
思，就可以正确作答了。
例(2010?浙江宁波) 在宁波的历史上，宁波帮不仅以其 (zhuóyuè)的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精
神引领着时代潮流。在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领
(fēngsāo)。
解题策略：通读文段，弄懂给出拼音的词语在文段中的意思，然后按“意思+拼音”综合考虑，得出字形。在文中，zhuóyu
è是 表示“好、优秀”的意思，因此可以知道其字形是“卓越”;“各领fēngsāo”显然是“居于领袖地位或在某方面领先”的
意思，fēngsāo字形应该是“风骚”。
参考答案：卓越 风骚
(四)字形辨误型
这种题型不要求写出正确的字形，仅要求辨别哪些字是“别字”。
例(2010?浙江杭州) 下列词语 没有别字的一项是( )
A.毕竟 物竞天择 致敬 闲情逸志
B.慰籍 杯盘狼藉 逍遥 销声匿迹
C.遐迩 冥思暇想 儒雅 妇孺皆知
D.贻误 心旷神怡 丘陵 盛气凌人
解题策略：这种考查以选择题的形式出现，没有文段语境，要正确解答有几种方法：
①以义定形。先弄清楚词语的意思，由词语的意思确定字的意思，再来确定字的写法。闲情逸“志”：整个词是“悠闲的
心情和安逸的兴致”的意思。既然如此，那引号内的字应该是“兴致”“情趣”的意思，这样就能确定应是“闲情逸致”了。
冥思“暇”想：整个词是“想得深，想得远”的意思，那么引号内的字应该解作“远”，而“遐”才是“远”的意思，所以正
确的写法是“冥思遐想”。
②以音定形。这要建立在正确读音基础之上。慰“籍”，引号内的字，应该读“jiè”，只有“藉”才有这个读音，因此应
该是“慰藉”。
参考答案：D
(五)字形改正型
改错别字，当然要比辨别更难些，不仅要知道哪些是错的，而且要能把对的写出来。
例(2010?浙江东阳) 下面的句子中有两个错别字，找出来并改正。
时而是牡丹，时而变幻成五角星和笑脸等，与灯光璀灿的世博园一轴四馆交相辉应，惊艳在流动……
(1) (2)
解题策略：如果说“辨误型”是根据词语意思来确定字义，然后决定字形的话，那么“改正型”往往是根据句子意思来辨
词语，然后再找“别字”。
璀“灿”：在句中是“鲜明”之意，所以这个词语的正确写法是“璀璨”。
交相辉“应”：在句中是“各种光亮、色彩等互相映照”的意思，因此是“交相辉映”。
参考答案：(1)灿改为璨 (2)应改为映
(六)书写的考查
这种题型要求考生能够临摹，要求考生将字写好。
例(2010?山西) 元代赵孟 (fǔ)潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下
五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟 书法。
请把他写的两个字临摹在 田字格内。(注意间架结构)
解题策略：书写，不是一朝一夕就能提高的，把字写好有三个阶段：①能识。甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、
行书等，平时我们要熟悉这几种常见的字体 。题目中的两个字，显然是行书。②能摹。“摹”是写好的起点。通过学习名家的
字，持之以恒，得其字之形神，注意笔画特点、间架结构等内容。③能写。临摹，是为了最后将别人的优点融会贯通，转化成
自己的能力。
参考答案：略。
中考练兵
1.(2010?贵州毕节)下列加点字注音有误的一项是( )
A.瞥见(piē) 孪生(luán) 狡黠(xiá) 广袤无垠(mào)
B.挪动(nā) 笃信(dǔ) 崩殂(zú) 惟妙惟肖(xiào)
C.干涸(hé) 讪笑(shàn) 阴霾(mái)稳操胜券(quàn)
D.迁徙(xǐ) 浸泡(jìn) 始龀(chèn) 辙乱旗靡(mǐ)
2.(2010?福建泉州)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
开始讲的时候，那些识字的也还有模( )有样地翻几下作文本，应和( )几句，后来说得多了，有人yé( )揄她：“可
不是，都说阿莉是你的冰棍tiáo( )养出来的呢!”
3.(2010?山东济宁)给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字，并改正句中的错别字。
创新是世博会亘古不变的灵魂，推进不同文化之间的碰撞与róng合是世博会一如即往的使命。
亘 róng 改为
4.(2010?北京)下列注音、书写、解释有误的一项是( )
A.【惬(qiè)意】称心，满意。
【坦荡如砥(dǐ)】平坦得像磨刀石。
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