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(一年级)我们爱国旗

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㈠听音乐进教室

㈡师生问好

㈢练声

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4.练习曲:《火车来了》

㈣复习四分音符

㈤律动:拍手、跺脚、拍腿、拍肩。

学生观察图意,并用声音模拟大雨和小雨。在实践中个人想象用什么颜色表示。

  充分发挥学生的想象力、创造力,尽量调动全班学生的积极性,让学生在分组合作学习中,一起参与表演,并进行交流。

㈥复习

㈦课堂小结

㈧师生告别,下课。

 

     教学反思:

    1.在分组学习中,应培养学生的组织能力、合作自学的能力和同学问听从指挥、团结互助,一起来完成《我们爱国旗》的表演能力。

    2.在扮角色的过程中,发挥学生的个性特长,让他们在即兴创造动作中尽情地表现自我。



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