小学四年级语文《登山》教案2

标签：四年级下册语文教案,小学四年级语文教案,小学语文教案,http://www.jiaoshi66.com 小学四年级语文《登山》教案2,
　　（学生自主地进入角色，充分品味文章的内涵。）
　　4．质疑：同学们还想知道什么？
　　（学生可能会提出各种各样的问题，如：列宁下山为什么还要走那条危险的小路？他第一次走与第二次走有什么不同？课文题目是登山，作者为什么还要写在山顶上看到的美丽景色呢？列宁说的那两句话该怎样理解？）
　　5．教师归纳学生的疑难问题。
四、课堂练习
　　有感情地朗读课文。
第二课时
学习目标：
　　1． 了解列宁两次登山的经过（走险路），学习他自觉地磨练自己意志的坚强品质。
　　2． 理清课文的叙述顺序，学习按一定顺序写作的方法。
教学过程：
一、明确学习目标
　　（出示上节课归纳的疑难问题）
　　1．课文的题目是登山，作者为什么还要写在山顶上看到的美丽景色呢？
　　2．列宁下山

小学四年级语文《登山》教案2由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2]