1.根据指数函数的性质,利用不等号填空:
(1)4/5)3__0 (2) 5-1__0 (3) 70__0
(4) (3/100)-3__0 (5) (2/3)2__1 (6) (7/9)-4__1 (7)10-1/2__1 (8) 63__1
2. (1)已知a1/3>1,则a的取值范围是_____________;
(2)已知0<b3<1,则b的取值范围是_____________;
(3)已知c-3>1,则c的取值范围是_____________;
(4)已知0<d-2<1,则d的取值范围是_____________
. (10分钟)
练习1和2是指
数函数性质的简单应用,目的是让学生熟悉一下性质,有利于指数函数第二课时的学习。
小 结
1. 利用函数图像研究函数性质是一种直观而形象的方法,记忆指数函数性质时可以联想它的图像。
2. 指数函数的性质:(1)定义域(-∞,+∞),值域(0,+∞);(2)函数的特殊值(0,1);(3)函数的单调性:a>1,单调增; 0<a<1,单调减。
小结是一堂课内容的概括和总结,有利于学生系统掌握所学内容。
作
业
p155 1. 2. 3.
作业是学生信息的反馈,教师可以在作业中发现和弥补教学中的不足
www.jiaoshi66.com五.板书设计:
课题:指数函数
引例1:
(2分钟)
指数函数的定义
(5分钟)
练习
(5分钟)
例 1.:
(5分钟)
指数函数的性质:
(10分钟)
例 2:
(10分钟)
指数函数的图像特征
(5分钟)
小结:
(2分钟)
作业:
(1分钟)
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