2、学生发挥现象,罗列各种投篮方法,引导模拟,相互评价。
3、分组讨论,积极回忆,复习已学的投篮方法。
4、结合实际情况,引出教学内容。
自
主
学
习,
尽
情
尝
试
合
作
探
究,
展
示
成
果
34ˊ
1、教师完美示范,给学生建立一个完整的动作表象。
2、根据学生实际,设置不同层次目标的练习:①运一次球后接投篮练习;②慢速运球跑接行进间单手肩上投篮;③快速运球跑接行进间单手肩上投篮;④连续往返运球跑行进间单手肩上投篮练习。
2、教师巡回评价、点拨。
3、趣味比赛:看哪一组合作最好,所用时间最短动作又好(既合作又有竞争)
1、讲解示范
①
⑤
图1 2、教师及时检查纠错
1、六人一组 ,分成八个小组,进行尝试、探究、合作练习。(连续往返运球跑行进间投篮接力:从一侧的边线与中线交点出向球篮运球跑行进间投篮,如投不中须补投中篮,然后拿篮板球跑向另一侧边、中线交点处后,运球返回投篮,投中后运球返回出发点,可记时间。)
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