一、学校简介：
xx市xx县钱东中心小学是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴。前身为乙峰书院，创办于19**年，属当时饶平三大书院之一。一个世纪以来，学校在继承中不断发展，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，于20**年创下了xx市第一所乡镇农村小学被评为市一级学校的历史记录，现已成为一所优秀的乡镇中心小学。
学校占地19875平方米，校园绿树成荫，花繁草茂，优美环境。共有教学班24个，学生1500多人，教师52人。教师队伍中小学高级教师36人，一级教师16人；教师学历达标率100%，具有大专以上学历38人。教师中获xx省“南粤教书育人优秀教师”、“南粤教坛新秀”等省级荣誉称号的共3人；获县级专业技术优秀人才、学科带头人、骨干教师的各2人，镇级学科带头人3名，曾获县级以上各类比赛中获奖或荣誉称号的教师占50%以上。
近二年来，学校先后被评为省南粤女职工文明岗、市教育科研工作先进单位、市“十佳文明校园”、市少先队红旗大队、市少先队优秀402中队、市《小学生周刊》先进小记者站、县教育工作先进单位、县行为规范教育示范学校、县“青年文明号”。
学校领导班子树立现代化教育意识，以创新观念规划学校的发展，高起点，高标准创设电化教学设施。学校教学设施不断完善，各种功能室初具规模，设备先进。有电教室，电脑室、语音室、手工劳作室等。这些基础设施的建立，为全面提高教育教学质量，培养新世纪合格人才奠定了坚实的基础。
二、指导思想
为了贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“三个代表”重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。
三、创建基础
1、少先队组织健全，制度完善。
学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针发展少先队的组织，队干部实行民主选举和轮换制度；同时利用周会、队会、班会等时间对少先队进行知识的教育普及。
2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动积极。
学校现有大队总辅导员1名，中队辅导员22名，校外辅导员2名。全校少先队辅导员经常组织队员开展特色少先队活动；校外辅导员经常来校给学生作报告，组织学生参加实践活动。
3、少先队活动阵地形式多样、富有特色。
学校教育教学设施齐全，已建好高标准的指挥台、升旗台，拥有队活动室，有藏书 28000册的图书室，有四个多功能室。学校还开发了两个德育基地，即驻饶望海岭部队和xx市果树研究所。
4、少先队活动丰富多彩、富有成效。
学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。
四、创建思路
（一）建立健全组织机构
1、成立“红领巾示范学校”创建领导小组：
组 长：沈派英 （校长）
副组长：黄妙娟（大队辅导员） 吕溢峰（学校团支部书记）
成 员：张巧莲、孙婵刁、沈才哆、陈为亮、杨静宜、所有中队辅导员
2、健全学校少先队组织机构：
学校设少先队大队部，配备大队辅导员1名；设红领巾小社团1个、特色小队1支；班级设少先队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长；
3、建立健全校外辅导员队伍：
学校聘镇城监队队长许贵中同志、退休教师黄玩花老师、学生家长林荣文、驻饶望海岭部队政治处副主任刘峰同志为校外辅导员。
（二）完善各种工作制度
1、少先队代表大会制度。 2、大队委工作会议制度。3、教师团支部带队制度。4、评比表彰制度。5、社区少先队工作会议制度。6、队干部选举轮换制度。
（三）建立少先队活动阵地
1、建立布置完整、资料齐全的队室；组建中型鼓号队、学生礼仪队、文艺队、红领巾值勤队；开辟少先队工作的橱窗、板报和宣传栏。
2、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员。
3、学校网站设立红领巾“德育园地”，开辟少先队活动交流平台。
4、各中队设立“红领巾图书角”、“红领巾绿色园地”、
5、辅导员人手一册《辅导员》杂志，各中队订有一份《中国少年报》、《潮州小学生周刊》。
6、开辟校外红领巾活动阵地：县少年宫、科技馆、文化馆（文化阵地）； 驻饶望海岭部队（爱国主义教育阵地）；xx市果树研究所（劳动实验基地）。
（四）开展丰富多彩、富有实效的活动
1、主题活动：
每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。
2、组织活动：
(1) “雏鹰争章”活动：知识竞赛、朗诵比赛、讲故事比赛、征文赛、乒乓球比赛。
(2)“远离网吧，保护自我”少先队签名活动；“节约能源、保护生态”环保教育活动（“我爱绿色家园”的手抄报、电子报刊制作、书画比赛、演讲比赛活动等）。
(3)“手拉手”活动（小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动）。
(4)“民族精神代代传”教育活动（观看影像资料、阅读书刊、老红军英雄事迹报告会、朗诵会等）。
(5)红领巾志愿行动（“学雷锋、树新风”活动、“敬老助残”活动、“奉献爱心”捐资活动、“我们与周围的环境”调查活动等。）
(6)“优秀少先队员”评选活动。
3、学习活动：
(1)成立少先队科研学习小组。
(2)每月安排二次学习活动。
(3)每学期安排二次辅导员培训。
(4)每学年写1篇以上相关论文。
(五)健全少先队组织活动的评比奖励机制。
在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。
五、具体工作安排
二月份
1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案；
2、安全教育周活动；
3、大队干部公开竞选活动；
4、进一步开展以“六大习惯”为主的养成教育；
三月份
1、主题活动“讲文明懂礼貌”；
2、开展学雷锋活动；
3、开展“我阅读、我收获、我成长”读书活动；
4、召开“雏鹰假日小队”会；
四月份
1、主题活动“良好的心理品质”；
2、开展清明节扫墓活动；
3、法律知识讲座；
五月份
1、主题活动“热爱劳动”；
2、“劳动最光荣”班队活动；
3、观看爱国主义教育影片；
4、“感恩的心”系列活动；
5、开展助残日活动；
6、“手拉手”助学活动；
7、班主任经验交流会，评选优秀班主任；
六月份
1、主题活动“热爱科学”；
2、“庆六一”游园活动；
3、国际禁毒日宣传活动；
4、召开“雏鹰假日小队”会。
七月份－八月份
开展暑期社会实践活动。
九月份
1、主题活动“热爱人民”；
2、安全周教育活动；
3、防近周宣传；
4、开展“民族精神教育月”活动；
5、进一步开展“以六大习惯”为主的养成教育；
6、召开“雏鹰假日小队”会；
7、开展校园与班级文化建设；
十月份
1、主题活动“热爱祖国”；
2、观看爱国主义教育影片；
3、开展建队日活动；
4、开展手拉手活动；
十一月份
1、主题活动“热爱集体”；
2、优秀少先队员评选活动；
3、征集少先队工作研究论文；
十二月份
1、主题活动“尊纪守法”；
2、召开“雏鹰假日小队”会总结会；
3、评比“校园之星”。
开展寒假社会实践活动。
20**年2月
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