奥尔夫音乐教学设计

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    乐曲:民乐合奏《喜洋洋》
    过程:听音乐、故事导入、图谱、故事表演。
    乐曲格式:ABBABBA
    故事情节:森林舞会
    乐段A:音乐节奏欢快,启发小朋友想象一些爱蹦蹦跳跳的动物如小兔子、小猴子,青蛙、袋鼠、羚羊、小松鼠,小鸟等,边听边模仿动物蹦跳的动作。一乐句一种动物表演,最后一小节很有跳跃性,是小松鼠或者小鸟跳到树上去了。这么热闹,这么迷人的森林舞会多么吸引人哪,小朋友们愿不愿意参加?最后一个乐段A可加入小朋友的角色。
    乐段B:音乐相对舒缓,小朋友可模仿大象摇鼻子,长颈鹿摆头,小熊散步,孔雀开屏,河马游泳,风摆柳枝,大树摇动树叶,小船摇呀摇等动作。
    由于每个乐段都有几次重复,小朋友可根据自己的爱好,前后做不同动物的动作