喜爱哪种动物的同学最多（1）

   (2)学期结束前，学校想调查学生对初一数学实验教材的意见，特向初中一年级400名学生作问卷调查，其结果如下：

①计算出每一种意见的人数占总调查人数的百分比；

②由统计图及算得的百分比，你能得出什么结论？

本课教育评注（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

    1、通过学生感兴趣的情境提出问题，体现生活中需要统计，以此激发学生的求知

欲．让学生自己主动参与，并通过亲自实践，经历和体会整理简单数据的过程，初步认识统计的思想和方法．

    2、将激发学生兴趣与引导学生自主探索贯穿于教学活动中．在引人阶段，创设学习

情境来引出数学问题；在展开阶段，首先通过小组讨论，激发学生的参与动机，然后指导学生主动探究，合作交流；总结阶段的设计，使学生认识到，学过的数学统计知识，可以应用到实际生活中．

    3、整个教学过程的设计，都不是具体的而是开放的，整个教学内容的设计，并没有

体现书上具体的例子（如调查问卷、统计图表等）只是为教师提供了一个课堂设计的理

念，搭建了一个自由展示的平台，为学生提供了自主探索、积极思考、合作交流的时间和空间．

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