为进一步加强教师队伍建设，深化教育系统人事制度的改革，建立科学的竞争机制，激活学校管理与教学，促进质量提升，根据我区教育局《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的指导性意见》【江宁教字（2009）31号】和区教育局确定2009年度点学校的通知，结合学校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，改变教师队伍中的“大锅饭、铁饭碗”的思想病诟，激活教师队伍管理，优化教师队伍结构，提升学校办学质量，促进教师个人成长，实现“按岗定薪、一岗一薪、岗变薪变、论绩取酬”的目标。
二、范围和对象
江宁区横溪中心小学内的在岗在编人员。
凡我校在编所有教师，非教育局同意借出的，一律回校竞岗，不愿回校竞岗，按相关规定办理。
三、组织机构
1、工作领导小组
组长：汪呈林
组员：窦宁宜、施贵根、钟骏峰、谈玉昌、周冠军、张伦文、钱先贵、姜言武、李翠琴、夏爱月、陈家维
2、工作调解小组
组长：窦宁宜
组员：施贵根、钟骏峰、谈玉昌、王万林、周冠军、张君刚、张登来
四、本校情况说明
1、目前横溪中心小学实际在编人数为127人，在编在岗127人。
2、借调成教2人，中学2人，中心园20人。在127名教师中，不足4年内退休9人，不足10年内退休共有50人，全校教师平均年龄为45岁。在职教师中有残病证书的4人，产假2人，预计三年内有9名教师因夫妻分居需要调动。
3、目前在校生数1439人，预计07年秋生数为1500人。
五、岗位设置
1、行政管理岗：10人
2、年级主任岗：3人（本校以一二、三四、五六为年级段设年级主任）
3、专职教师：76人
科目
班级数
语文
数学
英语
音乐
体健
美术
科学
信息 网管
合计
年级
一
4
4
2
1
1
1
9
二
4
4
2
1
7
三
5
5
3
2
3
1
1
1
2
17
四
5
5
3
2
1
12
五
6
6
3
2
3
1
1
15
六
6
6
6
3
16
合计
30
30
19
9
4
7
3
2
2
76
www.jiaoshi66.com注：我校现有6名在编英语教师，急缺3名。
4、教辅、后勤18人
财务人员1人，校医1人，校产管理、水电花木1人，师生阅览室及图书管理员1人，档案室1人，门卫1人，广播室兼打字员1人，食堂管理员1人，食堂服务人员10人。教辅及后勤人员享受岗位工资系数为0.8。（财务人员按有关文件精神享受系数为1）
5各岗位工作量
①行政（含财务人员）岗位：按有关文件精神根据职务分别再担任2-10课时视为满工作量，享受系数1。
②年级主任担任课时满工作量后，经考核合格后另外享受班主任津贴的2倍。
③语数外学科
语文：岗位数30个。
一二年级语文：岗位数8， 课时数12-14，享受岗位工资系数1.0。
三四年级语文：岗位数10，课时数11-13，享受岗位工资系数1.0。
五六年级语文：岗位数12，课时数10-12，享受岗位工资系数1.0。
数学岗位数：19个。
一二年级数学：岗位数4，课时数5×2+2，享受岗位工资系数1.0。
三四五年级数学：岗位数9，课时数4×2+4，享受岗位工资系数1.0。
六年级数学：岗位数6，课时数5×1+4，享受岗位工资系数1.0。
英语岗位数： 9个。
三四五年级英语：岗位数6，课时数3×3，享受岗位工资系数1.0。
六年级英语：岗位数3，课时数3×2+2，享受岗位工资系数1.0
其他岗位数：18个
科学：岗位数2，课时数15-18，享受岗位工资系数1.0。
音乐：岗位数4，课时数15-18，享受岗位工资系数1.0。
美术：岗位数3，课时数15-18，享受岗位工资系数1.0。
体健：岗位数7，课时数15-18，享受岗位工资系数1.0。
信息：岗位数2，课时数15-18（含信息技术管理），享受岗位工资系数1.0
其他说明：
1、各年级长根据情况，可适当照顾教研组长、备课组长、兼职各专用室管理员、男55女50以上教师可以减1-2课时。
2、岗位竞聘后，由年级主任负责本年级内教师的课时调节，对非语数外学科要优先确定专职音体美科等专职教师的满工作量，其余再根据需要安排给语数外教师，最后考虑安排班主任的其他课时。对因不服从分工，自己挑三拣四等个人原因而造成工作量不足的，由年级主任视情况给其享受系数为0.5-0.8。
tag: 教师绩效工资，高中教师绩效工资,教师绩效工资标准，教师资料 - 教师绩效工资
您现在的位置：