办学情况汇报材料

本学期，我校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作：

1、领导重视。从校长到每一位教师都参加到这一重要的工作。学校把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。

为了便于开展第二课堂活动，我校对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每天中午及下午的课外活动时间）为全校性的第二课堂活动时间。

2、建立辅导教师队伍

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。具体由少先队负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无第二课堂活动，活动中工作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。

3、在学生中培养活动骨干分子

我校发挥了各中队的主观能动性，使他们成为各类活动的核心力量。采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

4、内容丰富多彩、形式生动活泼

建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、田径队、类球队、舞蹈队、合唱团、书法美术小组等，发挥他们的一技之长。学校还组织了一些竞赛活动，如体育比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；这样不仅吸引了更多学生参加，而且活跃了校园气氛。 www.jiaoshi66.com

二、学生生活管理

学生的生活管理是我校的一项基本工作，同时也是我校的一项特色工作。本期我校在学生生活管理方面进行了许多改革，并在以前的基础上有了较大的进步。开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的教育活动。开展“传唱绿色童谣，做文明学生”系列活动。充分发挥学生自我管理、自我教育、自主发展的作用。

1、强化全程管理，落实循环签字交接制。即学生每周一由家长送到学校交给班主任，家长签字后学生入校；早上学生起床后宿舍管理员将各班学生交给值班教师，由值班教师签字后带出寝室；学生就寝时由值班教师将学生交给管理员，每天循环往复，一直到周五下午3点班主任将学生亲自交给家长，由家长签字后接回。这样从家长送学生入校到学生离校回家，时时都有专人负责，保证每个环节都有签字交接手续。学生在校期间一律实行封闭管理，确保学生的安全及饮食卫生。

2、就餐管理。本学年我校将学生就餐纳入学校的行政管理。就餐秩序由学校的行政管理人员负责，目前来看效果良好，一方面减轻了班主任的工作压力，另一方面使管理更趋科学化、制度化。

3、寝室管理。在去年的基础上我校今年加大了寝室管理力度，增加人手，重点突出寝室管理的服务意识。

4、加强学生卫生惯的养成教育。

为了促使学生养成保持卫生的好习惯，本期少先队把卫生工作分成卫生打扫和卫生保持两个方面。每周按检查结果发放“卫生打扫荣誉卡”和“卫生保持荣誉卡”。为了使学生养成卫生保持的好习惯，少先队编了朗朗上口的《卫生打扫小歌谣》和《卫生保持小歌谣》，通过近两个月的教育，学生的卫生习惯的养成已取得了初步成效。

5、加强防疫工作，保障学生身体健康

前车之堑，容不得我们再有任保何闪失，我们的学生在校时间长，做好防疫工作显得更为重要。

学期初，严格落实预防接种证查验制度，积极配合卫生防疫部门对我校新生一年级学生的接种情况进行统计和补种。对本期新入校的其他年级学生交验乙肝常规化验证明，从源头上杜绝传染源。组织学生进行健康体检。校医坚持每周汇总学生到卫生室就诊、治疗情况，重点发生在安全事件、流行性和传染病的情况上报学校政教处。对于防疫工作主要采取了以下防治措施，确保本期没有重大疫情发生。①严格坚持寝室、教室通风制度；②依据学校消毒制度，使用甲酚皂溶液、84消毒液等进行喷洒、擦拭消毒。寝室每周消毒两次，专人负责，学校检查；③教室每周消毒两次，由年级主任负责，班主任实施；④建议学生喝“板蓝根颗粒”，服“抗病毒口服液”等药物进行预防；⑤学校根据医生指导购置中草药放进学生的茶桶中，让学生喝草药水进行预防；⑥充分做好秋冬季传染病预防的宣传教育工作，组织全校师生听取预防知识报告，并以黑板报、宣传单等形式对全校师生和家长进行宣传，掌握预防知识。

为加强传染病预防措施，本期我校把开窗、通风、消毒列为学校的一项基本制度、基本原则来抓；每天坚持晨检制度与传染病的上报制度；另外加强卫生室建设，制度上墙、设施到位。

三、学校管理与职责落实情况

1、领导班子建设。

确立“四种意识”——发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。

“观念是行动的先导”。各班子成员坚持“与时俱进”的发展观，自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，坚持依法治校、民主治校；要能身体力行、以身作则，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要克服工作的惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。

提升“四项能力”——调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。本学期，我们强调了领导班子成员在具体工作的执行过程中要积极实施“精细化”管理，强化“精细化”的管理意识，落实“精细化”的管理措施，提高学校管理的“执行力”，形成学校“精细化”管理特色。

① 建立责任追究制：各司其职，各负其责，分工合作，责任追究。谁的事谁干，谁的问题谁解决，谁出事谁负责。

② 要做到：工作过程思路清晰，工作安排科学合理，工作督促检查到位，最后结果成绩要有。要带好队伍，搞好团结，做好工作，出好成绩。不论干啥，都要有成绩可说，没有成绩得有事迹。

③ 平时工作“五个一”：每周至少听一节课；和老师谈一次话；了解一个学生问题；参加一次教研活动；写一篇心得体会。学期工作“三个一”：有一项突出成绩，读一篇教育专著，写一篇教科研论文，

2、教师队伍管理

（1）加强师德建设，树立教师良好形象。

不断加强教师的职业道德教育，把师德教育始终摆在教师队伍建设的第一位。组织全全体体教师进行师德理论学习，撰写心得体会，使全体教师进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立了“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，关心爱护全体学生，做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。

开展师德考评制度，并把学生、家长纳入评价主体，通过教师自评、教师互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核。

（2）推进校本研究，促进教师专业成长。

建立了“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课改推进的迫切需要。本学年，我们着力构建三大平台，强势推进校本研究。

①学习平台。确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习型组织。开展每周一次的教师进阅览室学习，双周一次的教研组学习,提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得。

②实践平台。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平，如教师全员实践课、新教师的帮带课、青年教师借班课、骨干教师示范课、课改专题观摩课等。

③反思交流平台。大力倡导反思性教学，把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的研究活动，从自身的教学实践中发现寻找问题，继而转化为课题来研究。办好实小 “教育论坛”。

（3）明确责任，加强领导

校长负责学校全面工作，教学副校长负责学校的教学工作，后勤副校长负责学校的财务与食堂管理及后勤供应等工作，教务处负责学校的日常教学、教科研工作，办公室负责教师的日常考勤、活动组织、对外宣传等工作，政教处负责学校的纪律卫生检查、安全、健康防疫等工作，总务处负责学校日常财务管理，物品的采购等，伙食科负责学生食堂的管理，少先队负责学校少先队活动的组织与管理。 www.jiaoshi66.com

四、学校特色活动建设

我校少先队结合寄宿制小学的特点，以继承和发扬少先队的光荣传统，开展好“日常行为规范考核”活动。以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，提高他们的全面素质。本期我校重点开展“雏鹰达标争章活动”。 旨在运用少先队特有的组织形式，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和行为规范养成教育，以实践体验活动为基本途径，以训练技能为基本内容，以雏鹰奖章为激励措施，激发队员的主观能动作用，改革队员品德行为评估体系，提高队员全面素质。开展以文明就餐、寝室文化和群体活动为主的特色活动。特别是群体活动，我校以年级为单位，一个年级一个特色，一年级——花样跳绳；二年级——趣味呼拉圈；三年级——打花棍；四年级——花环操；五年级——现代舞。并在六一学生特色活动展示中进行成果展示，得到了与会领导的一致好评。此项活动旨在学生丰富的课间、课外活动，使他们在生动有趣的游戏和活动中学习知识，增强体质，增进友谊。另外本期我校还开展了队列及广播操比赛、趣味运动会、清明节的“学英雄，树新风”报告会和快乐风筝比赛等大型活动。经过我校在德育方面的不断努力，我校被评为郑州市德育先进单位。在本期教体局举行的少先队表彰活动中，我校的侯育红老师被评为“上街区十佳优秀辅导员”；五（2）中队被评为“上街区十佳优秀中队”；四（2）中队的“多才小队”被评为“上街区十佳优秀小队”。

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