办学情况汇报材料

五、规章制度建设

原来我校的部分制度参考了其它兄弟学校的规章制度，通过学校的不断发展，发现很多规章制度与我校的实际情况并不太相符。为此我校在近一年来，不断完善修订学校的各项管理制度，使之更科学、更规范、更具体。突出各项制度的可操作性，重点是有关教师管理、学生安全与财务管理的各项制度、职责与措施。

六、调整教师的岗位，减少教师工作量。

本学年初，经过教体局的大力协调，又向我校增派教师近20名。我校又根据实际情况调整教师岗位，优化教师配备，相对减轻了我校教师的工作量。但做到教学与生活教师分开还有一定难度。经过适当减少教师工作量，目前我校教师抽出了更大的精力投入到教学上来，有效保证了我校课堂改革的实施与全面提高学校教学质量和第二活动的顺利开展。

但目前学校还存在一些自身难以解决的问题，主要如下：

1、教学设施不能满足需要。学校目前配备的仪器数量不足，难以适应教学和第二课堂的需要；图书册数达不到生均要求，虽有图书1万余册，但都是从西原郊段、西街、冯沟三所小学搜集而来，现有图书绝大部分是一些的教辅资料，且破损严重；电脑室数量少，不能满足教学需求；少先队活动器材严重不足。

2、生活设施不完善。比如缺少教师宿舍，目前部分教师住在学校办公楼的5楼，但还有大约70名教师没有住处，对广大老师的正常休息带来了极大的不便。建议增盖教师宿舍楼。室外还缺少公共厕所，学生在操场活动时，还要跑到教学楼才能解手。

3、教师老龄化严重，民师专正比例大。目前，我校教师除了正常教学工作以外，还要照顾学生的生活，工作量虽然得到一定的减轻，但相对于其它小学来说工作量还较大，工作强度大，工作时间长。

过去的一年，我校荣获了郑州市不小学德育先进单位、郑州市城乡交流工作先进单位，全国首届《畅想未来》书画大赛先进集体，上街区体育比赛总分第一，省教研基地等多项荣誉。

回首以往，我们曾经拥有光荣和荣誉；直面现状，我们自省自励；瞻望未来，我们信心与决心同在，坚定不移。

我们向家长、向社会承诺：向社会、向社区奉献一流的教育。

我们树立一种意识：家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

我们坚持一个方向：创建名校风范

我们确立一个目标：教育教学——全面、全体、优质

                  学校管理——科学、艺术、高效

                  校园环境——绿色、亮丽、如画。

请上级政府与广大群众放心，在我们全体实小人的共同努力下，我们上街实验小学一定会越办越好，按我们即定的目标不断前进，不断提高我校的教育教学质量，提升我校在周边地区的影响力。真正实现政府之愿、市民所望、让人民满意。

上街实验小学

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