初三语文上册基础知识及练习题全套7

　　再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。

　　尉剑挺，广起，夺而杀尉。

　　(众士兵愤愤不平，)军官(刚)拔出剑来威吓(士兵)，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。

　　陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等

　　陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位(在这里)

　　遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍

　　遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人

　　死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁

　　十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是

　　有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，

　　天生的贵种吗?”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，

　　从民欲也。袒右，称大楚。为坛

　　为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂(作为义军的标志)，打出大楚旗号。又筑了一座高台，

　　而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

　　举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军(首先)

　　攻大泽乡，收而攻蕲，蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

　　进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地

　　攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，

　　方。(陈胜自率主力)攻打銍、酂、苦、柘、谯等县，都拿下来了。一路上收编人马，等打到陈

　　车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，

　　县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。进攻陈县时，郡守和县令都不在城

　　独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃

　　中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军(一时)不能战胜，(不久)守丞被人杀死，大军才进

　　入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将

　　入陈县。几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。这些人异口同声地说：“将

　　军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”

　　军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。”于是

　　陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其

　　陈胜被拥戴称王，宣称要重建楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人都纷纷起事，惩办当地

　　长吏，杀之以应陈涉。

　　的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。

　　伟大的事业。

　　赏析：

　　本文通过记述陈胜起义的原因、经过及起义初期迅猛发展的形势，塑造了起义领导人陈胜的光辉形象。文章在刻画人物及剪裁方面均有独到之处。

　　一、通过人物的语言刻画人物形象。

　　作者在塑造陈胜这一起义领袖的形象时，着重记述了人物富有个性的语言，使得人物形象栩栩如生。“苟富贵，无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”，表现了他卓尔不凡的心志和不甘于受剥削的反抗精神;“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”几句话，显示出陈胜有胆有识;“天下苦秦久矣”一段，则更显示出他政治上敏锐的洞察力;“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕、为天下唱，宜多应者”，显示出他在谋略上高人一筹;“王侯将相宁有种乎”更是铿锵有力，掷地有声，不仅显示了陈胜的远大抱负、反抗精神，而且对士卒起义有极强的鼓动性和号召力，很好地表现出这位义军领袖卓越的领导才能。

　　二、取舍材料，详略得当。

　　为陈涉作传，作者并未按陈涉的生活经历泛泛地写，而是精心取舍材料。写陈涉年少时，只选取他佣耕垄上的言行，表现他胸怀大志;写起义的准备和经过，文字详尽，用墨如金。写起义军的进路线及政权的建立，文字简略，惜墨如金。这样安排使得材料详略得当，重点突出，很好地表现了他非凡的才略和他在反秦斗争中发挥的重要作用这一中心。

　　司马迁的《史记》堪称传记文学的典范，《陈涉世家》一文语言的生动简洁值得我们在阅读时细细品味。

　　阅读实践

　　一阅读下面课文内容，进行阅读实践。

　　(一)二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏，项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜，卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

　　1.词义相同的一项是()

　　A.将：上使外将兵王侯将相宁有种乎

　　B.次：皆次当行之次所旁丛祠中

　　c.书：乃丹书帛曰得鱼腹中书

　　D.宜：宜多应者功宜为王

　　2.词的用法不相同的一项是()

　　A.之：二世杀之河曲智叟笑而止之

　　B.以：今诚以吾众诈自称公子杀之以应陈涉

　　C.其：百姓多闻其贤惧其不已也

　　D.为：项燕为楚将皆次当行，为屯长

　　3.加字变双音节词有误的一项是()

　　A.今亡(逃亡)亦死B.楚人怜(可怜)之

　　C.百姓多闻其贤(贤明)D.宜多应者(响应)

　　4.对下面语句理解有误的一项是()

　　A.上使外将兵：皇帝派他在外面带兵

　　B.法皆斩：按军法都要杀头

　　C.“苦秦久矣：苦于秦(的统治)已经很久了

　　D.为天下唱：为天下的人鸣不平

　　5.下列分析理解有误的一项是()

　　A.“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字，抓住了当时社会的主要矛盾，点明了起义的必然性。

　　B.文中详引陈胜的话，写出了起义的策划过程和斗争策略。

　　c.本段可分为三层：第一层写起义原因，第二层写谋划起义，第三层写制造舆论。

　　D.本段在写法上以人物动作描写为主，揭示了陈胜吴广起义的阶级根源和社会基础。

　　6.对文段的主要内容概括正确的一项是()

　　A.叙述陈胜、吴广起义的过程。

　　B.叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。

　　c.写起义背景和陈胜、吴广谋划起义。

　　D.写陈胜、吴广的“威众”之策。

　　㈡吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

　　7.释义。

　　①忿恚尉②令辱之

　　⑧敬受命④从民欲

　　8.翻译。

　　①借第令毋斩，而戍死者固十六七。

　　②王侯将相宁有种乎!

　　9.本段叙述了陈胜吴广发动起义到建立张楚政权的经过这个周密的计划可分为三部分：

　　第一步：

　　第二步：

　　第三步：

　　二阅读下文，进行阅读实践。

　　陈涉世家(节选)

　　陈胜王凡①六月，已为王，王陈②。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚③之。自辩数④，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐，涉之为王沈沈者⑤!”楚人谓多夥，故天下传之，夥涉为王，由涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛⑥妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者，陈王以朱房为中正，胡武为司过⑦，主司群臣。诸将绚地，至，令之不是者⑧，系而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏⑨，辄自治之⑩。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。

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