6-12岁学龄前儿童的早期教育：注重6-12岁儿童的品德教育

　　注重6-12岁儿童的品德教育
　　
　　加强系统与计划性，克服随意性。家庭教育力求与学校协调同步，教育孩子自觉遵守学校的各项纪律，每天提前到学校，不迟到，不早退。
　　
　　帮助儿童树立做好孩子的目标。随着学习内容的加深，可能有一部分孩子在学习上掉队，以至丧失学习信心，功课愈来愈差。家长对此必须给予足够的重视，要防患于未然。尤其小学三年级是一个转折点，家长应密切注意孩子的学习态度，经常和老师保持联系。
　　
　　处在儿童期的孩子往往兴趣广泛，精力旺盛，当进入青春期前期，可能在性的问题上十分关注。对此家长最好不要就事论事，要从具体情况出发，最好的家庭性教育方法是和孩子拉家常，家长可借某件性问题方面的事，打开话匣子，让孩子了解性知识，增强自我防护意识，使其安然度过青春期。
　　
　　孩子体格发育急剧变化，但在心理上仍是半幼稚、半成熟。他们有独立的成人感 ，但实际上还有许多依赖性；他们认为自己有自觉性，其实还存在着盲目性，因此家长要特别留心孩子的思想道德行为。要避免在某一件事情上或某个问题上有所放纵，有所偏颇，产生难以弥补的后果。要晓之以理，不要把自己和孩子的关系搞成警察与罪犯的关系。家长要做孩子的好榜样。
　　
　　生活小常识话你知：不断提高孩子的道德认识水平，对孩子进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的教育，这是做人的根本。