北师大版《分数除法》教学设计

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第十一册第二单元教学计划
1998年9月
单元名称　　分数除法　　课时　　19课时　　教学时间　　3～6周　　　　双 基 渗 透 思 想 品 德 教 学 要 求　　１．使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地进行计算。
２．使学生能够用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数应用题。
３．使学生理解比的意义和基本性质，能正确地化简比和求比值，知道比与分数、比和除法的关系，会解答按比例分配的应用题。　　重　　点　　　　一个数除以分数的意义以及计算方法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。　　　　　　　　难　　点　　　　一个数除以分数的计算法则的推导。　　　　　　　　关　　键　　　　利用直观图，推导分数除法法则时，要把计算与分数乘、除法的意义紧密联系起来。　　　　教　　学　　进　　度　　　　课时　　教　学　内　容　　课型　　试验课内容及安排　　　　６　　分数除法的意义和计算法则　　新授　　　　　　６　　分数除法的应用题　　新授　　　　　　５　　比　　新授　　　　　　２　　整理和复习　　复习　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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