北师大版数学三年级《购物》教学设计之二

标签：小学三年级数学教案,三年级上册数学教案,http://www.jiaoshi66.com 北师大版数学三年级《购物》教学设计之二,
〖案例点评〗

　　“两、三位数乘一位数(不进位)的乘法”的教学设计，遵循了《标准》的理念。教师对教材的理解全面、深刻，教法选择灵活多样，有创新、有特色。
　　教师在整个教学过程中，始终以解决生活中的实际问题为全课的主线。如：引课时结合当前天津市容规划创设了情境教学，练习设计时结合“十一”放假创设了“津门一日游”活动以及给小伙伴送礼物的情境，这些都是从身边的实际例子出发进行多位数乘一位数的学习，使学生感到数学在生活中随处可见。同时教师尊重学生学习的自主权，让学生在自主探究、合作交流的过程中提出多样化的解决策略，有利于提高学生的研究能力与创新能力，这节课学生的学习热情高涨，学习效果较好。

北师大版数学三年级《购物》教学设计之二由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com

上一页  [1] [2]