您现在的位置: 六六教师之家教育文章优秀教案数学教案四年级数学教案北师大版数学四年级《练习八第2题》教学设计

北师大版数学四年级《练习八第2题》教学设计

六六教师之家 | 四年级数学教案 | 人气:462

标签:小学四年级数学教案,四年级下数学教案,小学数学教案设计,http://www.jiaoshi66.com 北师大版数学四年级《练习八第2题》教学设计,

《练习八》教学指导
第2题
  小华上学所走的路线是:从小华家出发向东走200m到养鱼塘,再向东北方向走300m到广播站,然后向东走250m到学校。
  放学所走的路线在方向上与上学所走的路线正好相反。
〖实践活动〗

  教材中安排的活动内容可以根据实际情况灵活处理。如果学生手上没有中国地图,可以利用当地的地图,或画一个简单的城区地图或农村村庄分布地图,量一量、说一说地图上两点之间的距离与方向。 

第4题
  本题是一道综合性的练习题,情境图上的各种信息较多。组织练习时可以分下面两个步骤:第一步,说一说图上各景点的位置,可以先请同桌同学互相说,然后再全班交流;第二步,说一说乘坐3路公交车沿途建筑物的位置,以及小青玩的地方。 
〖实践活动〗

  本题的实践活动是第八单元统计学习的基本素材。因此,应组织好学生进行栽种和测量,并按要求做好记录。我国南方地区可能在家里或学校中不种蒜苗,那么可以用其他的植物替代,如泡黄豆芽、种水仙花等。教师要根据当地的实际情况安排内容。

北师大版数学四年级《练习八第2题》教学设计由www.jiaoshi66.com收集及整理,转载请说明出处www.jiaoshi66.com
收藏此页】【 】【打印】【回到顶部
 《北师大版数学四年级《练习八第2题》教学设计》相关文章
相关分类
四年级数学教案推荐