人教版数学五年级《苏教版教材小学数学第九册全部备课笔》教学设计

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每相邻两个记数单位间的进率是10。

小数的性质
　　　　 
小数的性质：小数的末尾添上“0”　　　 根据小数的性质，通常可
或者去掉“0”，小数的大小不变。　 以去掉小数末尾的“0”，把小
　　　　　　　　　　　　　　　　 数化简。

比较小数的大小
0.6＞0.48　7.96＜8.32　 0.13＞0.19
比较小数大小的方法：
先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推．

40m

30m

18cm

图　形　　面积公式　　　　平行四边形　　S=ah　　　　三　角　形　　S=ah÷2　　　　梯　　　形　　S=(a+b)h÷2　　　　

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